Luther 的 小 問答 教學法

馬丁 · Luther 寫 他 的 小 問答 教學法, 指示 一 個 簡單 的 指南 在 基督徒 信念, 在 1529 年 在 他 的 生活 的 巨大 失望 以後 的 當中 一個 。 1527 年 和 1528 年 Luther 和 他 的 同事 由 他們 的 王子 請求 檢查 薩克森 教會 。 結果 深刻地 失望 。 無知 統治了 在 僧侶 和 laity 之中, 並且 學校是 在 廢墟 。 適應 對 普遍 的 指示 的 需要 Luther 立刻 勾畫 牆壁 圖 包含 解釋 用 十 個 指令, 閣下 的 Prayer, 和 傳道者 的 信條 的 簡單 的 語言 。 當 他 的 同事 延遲 在 他們 自己 的 努力 在 提供 教育 材料, Luther 合作 他 的 牆壁 圖 和 出版了 他們 作為 信念 的 短, 簡單 的 博覽會 。

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Luther 意欲 他 的 問答 教學法 是 援助 為 家庭 崇拜 。 在 它 的 序言 他 譴責了, 由 忽略 他們 的 孩子 基督徒 教育, 成為了 上帝 和 人 的 "最 壞 的 敵人 的 父母 。"幾乎 所有 問答 教學法 的 部分 從 評論 開始了 被指揮 在 房子 (e. 的 頭g 。, "十 個 指令 以 家長 將教 它 對 他 的 家庭") 的 簡單 的 形式 。

問答 教學法 包含 九 個 部分, 各 一系列 的 問題 和 解答 。 這些 部分 對待 十 個 指令, 傳道者 的 信條, 閣下 的 Prayer, 洗禮, 坦白 和 赦免, 和 閣下 的 Supper 。 他們 並且 包括 指示 為 早晨 和 晚上 禱告, 雍容 在 飯食, 和 責任 "表" 被彌補 scriptural 段落 "被選擇 因為 各種 人 的 莊園 和 情況, 他們 也許 被告誡承擔 他們 的 各自 責任 。"

許多 路德 教派 的 影響在 世界 可能 被追蹤 對 這 種 問答 教學法 的 成功 在 表達 信念 的 深刻 真相 用 所有 可能 瞭解 的 語言 。 不同 於 一些 被改革 的 坦白, Luther 的 小 問答 教學法 計劃 十 個 指令 在 描述 基督 工作 之前 。 信條 的 問答 教學法 的 博覽會 集中 於 救世 自由 禮物 在 基督 。 並且 它 的 關於 洗禮 和 閣下 的 Supper 闡明 在 之間 的 部分 看法, 斡旋 寬容 sacramentalism 和 新教徒 僅僅 象徵 主義, Luther 充分地 開發了 在 長 的 神學 工作 。

標記 Noll

參考 書目
T G Tappert, 編輯 。, 一致 書 。

Lutheran

Luther 的 95 份 論文

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