توافق متزايد في الآراء برز في السنوات الاخيرة ان الانجيليين المقدسة سواء كان المؤرخون وعلماء دين. انها انتجت تواريخ دقيقة من حياة المسيح وفي الوقت نفسه الذي بشر آثارها في حياة الكنيسة. كذلك ، وكان كل مبشري رسالة مميزة ، ينظر اليه وهو في طريقه اختيار وحذفت بعض المشاهد والتفاصيل. ولذا فمن دقيقة الى الحديث عن "لاهوت مارك". صاحب المواضيع الرئيسية هنا سوف يكون اقتفاء اثر ومحاولة لتحديد الطريقة التي ينظر كل طوال حياته الانجيل.
|
نؤمن
ديني المعلومات المصدر الموقع على شبكة الانترنت |
| لدينا قائمة من الموضوعات الدينية في 1000 |
| البريد الالكتروني |
تعيين مارك المفضل هو "ابن الانسان" ، وهو مصطلح كان مما لا شك فيه ان يسوع الذاتية تسميه ولكن ايضا الذي ذهب الى ابعد من الصورة السماوية الرقم دان. 7:13. في احتفال يتحدث عن بلده الانسانيه (2:10 ، 27-28) ؛ خيانة بلده ، والمعاناة ، والموت (العاطفه تنبؤات 9:12 ؛ 14:21 ، 41) ؛ ومستقبل بلده وتمجيد عهد (13:26 (. ومن الواضح هنا ان لدينا تصحيح سوء الفهم بشأن هدفه والشخص ، وخصوصا انه يحدث اساسا فى النصف الثانى من الانجيل ، حيث يبدأ يسوع لتصحيح التوابع آراء. ويبدو واضحا ان العلامه ترغب في الجمع بين theologia crucis مع theologia غلوريا. لذا فإن ما يسمى مراكز سرية يهودي مسيحي على حقيقة ان الصليب هو الطريق الى المجد وان يسوع يعيش تمجيد يمكن فهمه إلا من خلال فهم مغزى معاناته.
الجانب الاخير من ماركو تأكيدات كما هو يسوع المعلم. في الماضي كانت هذه التسميه التي عادة ما تنسب فقط الى ماثيو ، ولكن في الآونة الأخيرة فقد المزيد والمزيد من الاعتراف بأن العلامه يعطي يسوع التدريس مكتب رئيس الحكومة في مكان عمله. الشخص الذي يؤدي هذه الأعمال العظيمة والجباره هو كما اثبتت ومن يعلم ؛ في الواقع ، الاولى تابعة الثانية ، لأنه في نشاطه كما المعلم (4:38 ؛ 5:35 ؛ 9:17 ، 38 ؛ 10:51 ؛ 11:21) ان كلا من التوابع والمعارضين تواجه حقيقة المسيح الحدث. وهو في كلمته ان التعليم الحقيقي هو اظهار السلطة (1:22) ، وبالتالي فان هذا قد يكون اهم الاجهاد.
وفي الوقت نفسه يجب ان نعترف الضغط على المستقبل parousia في العلامه. المقاطع الثلاثة المذكورة اعلاه (8:33 ؛ 13:26 ؛ 14:62) تظهر ان معاناة السيد المسيح يمكن ان تفهم على الوجه الصحيح الا في ضوء ما قدمه القادمة المجد على الصعيدين القيامة / تمجيد وparousia. حدث واحد ان يوضح الصلة بين القيامة وeschaton هو تبدل الهيءه (9:2-8) ؛ عندما يدرك المرء أن تحيط به ممرات على المعاناة ، والنقطه هنا يصبح واضحا. وينطبق الشيء نفسه على من اوليفيه الخطاب (Ch. 13) ، مما يدل مرة اخرى على ان المعاناة والاضطهاد يؤدي الى المجد. ولكن حتى ونحن هنا لا يخلو من القوى ادركت الاجهاد ، لانه يعتبر في اللكنه كبيرة على التيقظ (13:5 ، 9 ، 23 ، 33 ، 35 ، 37) التي تتخلل هذا الفصل. الضبط الحقيقي سيكون تميزت متوقعين اليقظه في ضوء الوشيك inbreaking النهائي من المملكه.
الاتصال من المعجزات مع الايمان والغفران يؤدي الى مزيد من النقطه : عندما الايمان هو الحاضر ، معجزات نقطة الى salvific قوة الله في المسيح. من جانب سلطة التحقيق وسلطة الله في هذه الحاله ، انها تجعل القارئ يدرك الراديكاليه مطالب الله. انها كثيرا ما قيل ان العلامه قد لا يصدق soteriology. ومع ذلك فان هذا هو انكار الآثار المترتبة على مثل هذه المقاطع الرئيسية كما 10:45 ، الذي يعرض المسيح بوصفه احد الذي ضحى بحياته "كما فدية لكثيرين." مارك يسعى الى دفع الرجل الى هذا القرار ، الذي قال انه ينجز من خلال وضع اثنين مشاهد على النقيض من ذلك ، ومن ثم تسليط الضوء على القضايا وتطالب اللقاء مع الله (على سبيل المثال ، 3:7-12 ، حيث شياطين نعترف له ، و3:20-35 ، حيث يسوع هو دعا رئيس الشياطين ؛ او 11:12-21 ، مما يدل على ان تطهير المعبد متنبا "لعنة" من الله على اسرائيل). مارك يظهر الرجل باستمرار ، وعامة الناس ، والقادة ، والتوابع ، في الصراع من المقرر.
في بداية ماركو الانجيل ، يسوع يستوفي بلدة رسالة من التوبه (1:15) هاتفيا التوابع ليكون "صيادين من الرجال" (راجع مات. وقا 4:18-22 و5:1-11 ، حيث ويأتي بعد ذلك بكثير). ثم بعد الصراع السرود (2:1-3:6) يسوع يدعم بلده "الانسحاب" (3:7) باللجوء الى التوابع وتكليف لهم (3:13-19) ، في مشهد انتخاب مليءه بالمصطلحات ومركزه على سلطتهم والمسؤولية. واخيرا ، فان الجزء الاول من الانجيل يخلص مع البعثات في المشهد الذي يسوع "يرسل" التوابع له ، ومرة أخرى مع السلطة في الاعتماد الكامل على الله (6:7-13). من هنا ، ولكن يبدو أن العلاقة تتدهور ، والقسم المركزي للعلامة (6:7-8:30) وقد موضوعين ، انسحاب يسوع من الحشود مجتمعة مع وقته مع الاثني عشر ، وفشل لل التوابع لفهمه له التدريس. وهم المدهش obtuse فيما يتعلق بجميع جوانب بلدة التدريس وكلاهما uncomprehending (6:52 ؛ 7:18 ؛ 8:17-18) ، وحتى "تصلب" (6:52 ؛ 8:17) ، وهو مصطلح في مذهله ضوء اعماله اللاهوتيه دلالات وجودها بعد اثنين تغذية المعجزات.
ولكن ، مرة اخرى ، وهذا الفشل ليس النقطه الأخيرة ، على الرغم من أنه من المؤكد شدد في آخر لحظة ، وخصوصا اذا كان مارك ينتهي عند 16:8. ولكن في الجزء الأخير من الانجيل قبل العاطفه (8:31-10:52) ، والحل يكمن في النظر الى وجود يسوع المعلم ، الذين بصبر وبموده يوعز اليهم. علما ان في 8:31 يسوع "بدأت لتدريس" منهم ، فعل مرتبطة بوضوح الى عدم فهم (8:32-33) ، وانما الذي من صاحب الأمر (8:34-38). وهذا في حد ذاته يلي الهام الشفاء من رجل أعمى (8:22-26) ، ومرحلتين المعجزه التي قد يكون القصد prefigure مرحلتين من التغلب على التوابع 'العمى (راجع 8:17-21) عبر بيتر اول اعتراف (البصر الجزئي ، كما شوهد في 8:31-33) ، وبعد ذلك بواسطة تبدل الهيءه ، والتي توطد الوحي من الله الى التوابع. الحماسه التنبؤات تليها اخفاقات خطيرة جدا من جانبهم ، وعلى الشفاء من demonpossessed هذا الطفل يأتي الى الازمة عندما التوابع لا يستطيعون القيام التي سبق ان تم دلالة هامة سلطتهم (راجع 9:18 مع 6:13). الحل يكمن في النظر الى ايقظ الايمان (9:24) وردها ، والصلاة (9:29). هذه الخطوات من تنامي الصحوة مشاهده في العاطفه السرد ، وهناك جوهر المشكلة تصبح اكثر وضوحا : التلمذه هو دعوة الى الصليب ، وانه لا يمكن ان يكون مفهوما حتى الصليب. فان دخول منتصر هو التستر رسالة بخصوص يسوع بعثة الحقيقي ، وأنها هي التي يتبعها الحكم على معبد (Ch. 11). في ثلاثة مشاهد رئيسية يبدأ يسوع الى مزيد من رفع الحجاب ، والتوابع هي دعا الى التفاهم ، والدهن في بيثاني (14:3-9) ، eucharistic الكلمات في العشاء الاخير (14:22-25) ، وgethsemane) 14 : 32ff.). وأخيرا ، وفي القيامة الفشل لا يزال يعتبر (16:8 ، مع معظم العلماء مدركا ان المراه يجب تحديدها مع التوابع) ، ولكن ومن ينفي وعد به يسوع الوجود (16:7). كما يحدد القارئ أولا مع مشكلة التلمذه وثم مع يسوع (الحل) ، والنصر يصبح تعبيرا عن الايمان.
غرام اوسبورن
(القاموس elwell الانجيليه)
الفهرس
P. achtemeier ، والعلامه "' وقال انه علمتهم اشياء كثيرة ': تأملات marcan كرستولوجيا ،" cbq 42:465-81 ؛ غرام beasley - موراي ، "eschatology في انجيل مرقس ،" swjt 21:37-53 ، و "Parousia في العلامه ،" swjt 21:565-81 ؛ هاء افضل ، "معجزات في العلامه ، و" اعادة 75:539-54 ، ويسوع التالية : التلمذه في انجيل مرقس ؛ blevins JL ، "كرستولوجيا لل مارك ، "اعادة 75:505-17 ؛ كلمة كارول ،" يسوع من ماركو الانجيل ، "BT 103:2105-12 ؛ توسكن فرنسا ،" العلامه وتعليم يسوع ، "الانجيل في الآفاق ، واني ، أد.
توسكن فرنسا ودال Wenham ؛ يانوش kilgallen ، "يهودي مسيحي سرا وماركو الغرض ،" btb 7:62-65 ؛ ر مارتن ، العلامه : مبشري واللاهوتي ؛ دبليو marxsen ، مرقس ؛ meye روبية ، ويسوع اثنا عشر ؛ ارستها بيترسن ، الطبعه ، على منظورات ماركو الانجيل ؛ pudussery فرع فلسطين ، "معنى التلمذه في انجيل مرقس ،" jeev 10:93-110 ؛ فاء quesnell ، ذهن مارك ؛ rhoads دال ودال. Michie ، بوصفها علامة قصة ؛ ياء Rohde ، نعيد اكتشاف التدريس من الانجيليين ؛ دال كبار ، "انجيل مارك ،" BT 103:2094-2104 ؛ tannehill آر سي "في التوابع العلامه : وظيفة دور سردي ، "الابن 57:386-405 ؛ TJ weeden ، مارك ، والتقاليد في الصراع ؛ دبليو wrede ، يهودي مسيحي سرا.
عرض هذا الموضوع في الأصل في اللغة الانجليزيه
ارسال بريد الكتروني الى السؤال او التعليق لنا : البريد الالكتروني
الرئيسية نعتقد صفحات الانترنت (والرقم القياسي لمواضيع (هو في http://mb-soft.com/believe/beliearm.html